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学校ブログ★★

マスクの着脱 メリハリつけて

そろそろ夏の暑さを警戒する季節となりました。

気温の高さに加え、湿度が高い日は特に熱中症リスクが高まります。

運動をするときや登下校などではマスクを外すことで熱中症リスクを下げることができます。

埼玉県制作のリーフレットを参考に、新型コロナウイルス感染症対策と熱中症予防を両立させていきましょう。

※マスクを外すのは、

①人との距離を保てるとき

②屋外、もしくは換気がされた屋内

③会話を行わない

など、感染症リスクが高まらないようにすることが重要です。

 

 

PDFはこちら↓

 

03【保健体育課】リーフレット_マスクの着脱メリハリつけて!.pdf

 

 

【44期生】きらにこ活動

 44期生 2学年委員会では、『きらきら笑顔でにこにこスマイル♪ 朝のさわやか清掃活動』を実施しています。これは学校周辺の路上のごみを拾って、神根中に通う人の心をさわやかにしようという活動です。

本日は、外周のコースに沿って拾っていきました。

 意外とごみが落ちていて、拾った分だけ、世界が美しくなりました。

【教育実習生】研究授業(2年生 家庭科)

教育実習生による2年生の家庭科の授業です。

家庭科の授業ですが、これは何をしているのでしょうか。

水滴を垂らしています。

その様子を間近で観察する生徒たち

この授業は、衣服を洗濯する時に気を付けることを学習します。

使われている布によって性質が異なるため、どのような洗剤がいいのか、

アイロンの温度やしわになりやすさなどを、実際の布を使いながら観察していました。

一枚目の写真の水滴は、布の吸水性を確かめていました。

家庭科の教育実習生の期間も、月曜日だけとなりました。

残り1日だけですが、たくさんの思い出ができるといいですね。

【44期生】保体 ソフトボール

ある雨上がりの校庭から大きく盛り上がっている様子が、職員室まで伝わってきました。

窓から見てみると、

2年生の保体の授業で、ソフトボールの試合をしている最中でした。

ボールをセットし、

自分が飛ばしたい方向をめがけて

勢いよくバットを・・・

 振った!!さぁ打球の行方はどうなるのか。

三塁手が取ればファインプレー!

取れなければ、ヒット!

楽しそうに試合をしていました。

【国語科】漢検に向けた補習

本日は漢字検定に向けた補習として、勉強会を開催しております。

午後1時~午後3時まで、この時間内なら出入りは自由としています。

 

本校では、来週6/7(金)と来月7/8(金)に校内漢字検定を実施します。

希望者のみの受検です。

その試験本番に向けて、学習用プリントを配付しております。

部活動が終わってから参加してくれた人もいたり、このために来ている人もいたります。また、部活動の時間と重なっている人は、プリントをもらいに来ていました。

もちろん、自分の教材を使って勉強しても可!

 

大変集中した空間で、学習しています。

換気扇と水槽の音しか聞こえないくらいです。

みなさん、合格目指してファイト!

日本漢字能力検定

【水泳部】中学・高校水泳記録会⑩

水泳部のみなさん、おつかれさまでした!

今年度、最初の試合だったので慣れない所や緊張した場面も多くあったと思います。

 

嬉しい思いをした人もいれば、悔しい思いをした人もいたことでしょう。

その思いを今度は練習に向けての原動力にしてください。

とりあえず、ゆっくりと休んで、次の大会に向けてまた頑張ろう!

~栄光の記録~

男子100m自由形 第2位

男子50m自由形 第3位

女子400m個人メドレー 第2位

女子200m背泳ぎ 第3位

 

(※参加選手全員の写真は撮れませんでした。紹介できなかったみなさんすみません。)

【水泳部】中学・高校水泳記録会⑨

男子4×100mメドレーリレー

Bチーム男子の第一泳者、2年男子

第一泳者(3年生男子)

ターンも鮮やかに決まった!

第2泳者(平泳ぎ)

勢いよく飛び込んで、一気にリード!

第三泳者(バタフライ)

力をためて、大きくはばたく!

第四泳者(自由形)

長水路でも1分切り達成なるか!?

【水泳部】中学・高校水泳記録会⑧

女子4×100Mメドレーリレー!

第一泳者(背泳ぎ)

集中のスタートシーン!

第二泳者(平泳ぎ)

素早く引き継ぎ、リードする!

第三泳者(バタフライ)

気力十分に、スピードアップ!

第四泳者(自由形)

ここまで繋いだ仲間のために、全力で!

【水泳部】中学・高校水泳記録会④

男子100m自由形

副部長のスタートシーン

綺麗なフォームで入水しています。

白いキャップの、隆々とした筋肉がチャームポイントの部長

今日も上腕二頭筋がかわいいです。

1分00秒13!

自己ベスト更新か!?

【教育実習生】おつかれさまでした!

6月6日は5名の教育実習生の実習最終日でした。

この日まで大変熱心に実習に取り組んでくれました。

最後は終了式として、それぞれの実習の感想や抱負を述べてもらいました。

3週間、ご苦労様でした!

かならず立派な先生になって、いつかまたお会いできることを楽しみにしています。

【国語科】2年生 敬語を上手に使えるかな

2年生の国語では、「敬語」の学習があります。

敬語は「丁寧語」「尊敬語」「謙譲語」とあり、それぞれ”使う場面”、”動作主(主語)”、”誰の誰に対する敬意”なのかで使い分けていく必要があります。

 

今回は「クラスの中で誰が最も敬語を上手に使えるのか」を決めるために、敬語ナンバーワングランプリ、通称『敬ー1グランプリ』を開催しました。

どれぐらい敬語が身についているかを見るために、「敬語に直す」「間違った敬語を訂正する」「敬語の使われた文に書き換える」など部門ごとに確かめてきました。

号車の代表が、自分の書いた文章を披露する様子。

テレビが教室にやってきた!

教室の中にテレビが常設されました。

今までは移動式の台のついたテレビが使用されてきましたが、これで特にテレビを教室に運び込まなくても、すぐに使用できます!

このテレビ画面を活用した授業に関しては後日、紹介していきます!

【44期生】総合的な学習の時間 さつま芋植え

総合的な学習の時間の中で、さつま芋植えを行いました。

コーディネーターは本校の科学技術部の顧問です。

カミネファーム。

 

さつま芋はまっすぐに植えるよりも斜めに植えるといいそうです。

まっすぐだと育ちすぎてしまうとか。角度でいうと30度くらいらしいです。

生徒たちは「30度がどれくらいか分からない」と迷いながら植えていました。

最初に土に穴をあけて、そこに苗を差し込む作業で、持ってきた軍手は不要なくらい簡単で、お手軽な植え付け作業でした。

おいしく立派なさつも芋になってくれることを願っています。

【教育実習生】研究授業(2年生 国語)

6月1日(水)の6時間目に教育実習生による研究授業が行われました。

教材は「字のない葉書」という向田邦子さんが書いた随筆文です。父親との手紙や葉書にまつわるエピソードを振り返り、父親への思いを読み取ることができる文章です。

授業の終末では、実際に「字のない葉書」を書いてポストに投函しました。

HPランキング1位を獲得!

修学旅行、お疲れ様でした。

旅行中のHP更新のお陰か

このHPのソフトアプリケーションを使っている

幼保・小・中・高校の全ての中で

念願の1位を獲得しました。

(今まで中学校の中での3位はありました。)

ありがとうございますお祝い花丸

HPの左下にある「ポータルでもっと見る」で

ランキングを確認してみてください。

 

奇遇

のぞみに乗る前

1つ前に京都駅に来たひかりに車内に

同じ趣味を持つ学生さんがいて、

窓越しに奇跡の交流ができました。

さよならした後は、ホームに拍手がおこりました。