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2022年1月の記事一覧

お知らせ:「部活動の停止」と「新入生保護者会の中止」について

 ご存じのように、新型コロナ感染症が急拡大し、本校生徒も多数の濃厚接触者や体調不良者等がおり、出席停止の人数が増えています。(陽性者の情報について問い合わせが何件かありましたが、学校からはお知らせできません。)
 さらに、市教委と相談の上、昨日の夜8時過ぎに「学級閉鎖」の判断をした学級もあります汗・焦る

このような状況を踏まえて次のような決定をしました。

1.部活動の停止
 本日(1月26日(水))は、顧問からの連絡があれば、それのみ行います。そして、明日(1月27日)から1月31日(月)まで活動停止とします。停止期間を延長するかどうかは、31日に検討します。基準は、新規感染者数がピークを過ぎて、安心して活動できるかです。

2.新入生保護者会の中止
 1月28日(金)に予定されていた新入生保護者会を中止とし、資料配付のみとします。資料は、在籍小学校から配付してもらうことを原則としています。よろしくお願いします。

(校長 松村一人)

使い捨てカイロを回収しました!

1月25日(火)の放課後

本日、使い捨てカイロの回収を行いました!

回収したカイロは「Go Green Group」さんに届けます。届けたカイロは「キューブ」に形を変え、水質改善に役立つそうです!!

https://go-green-group.com/

 

今回のカイロ回収は神根中では初の取り組みとなりました。現生徒会長Kさんが以前から興味を持っていたボランティア活動になります!

皆さんのご協力もあり、全校で98.6kgのカイロが集まりました!!✨

 

 

 

 

 

 

 

このカイロがどのくらい水を綺麗にしてくれるかとっても気になりますね!

総務職のHさんが「Go Green Group」さんに電話をして聞いてくれています!

その答えは今度発行される生徒会新聞「彩高」に掲載されています!ぜひチェックしてみてください(´˘`*)!!

 

43期生徒会、次は何をしてくれるのかな〜‪(´-`)。oO( ♡‬ 楽しみ!!

 

2年生、校外学習に向けて

1月25日(火)5.6時間目

2年生の教室では総合の授業が行われていました。内容は、校外学習のコース決めです!

班のみんなで、どこに行きたいか話し合いながら決めていきました(^^)!

クラスの仲間と食べ歩きや街並みの見学……、とっても楽しそうでワクワクしますね😊!

 

校外学習の日程ですが、当初予定していた2月の開催は断念し、3月に延期することとなりました。本日保護者の方へ文書を配布しておりますので、ご確認いただきますようお願い致します。

 

 

1年〇組・教室訪問

1年〇組でも、学年の先生による道徳の研究授業が行われました。

教材名は、教科書の『ごみ箱をもっと増やして』というものです。

今回の授業は、神根中学校全教員が参観して、

この後、この授業の良いところや改善点を話し合って、

授業研究を行いました。

①まずは、授業を担当したM先生です。とても丁寧な説明をしてくれる先生ですよね。

ちゃんと加湿器を作動しているところもご注目ください。冬は乾燥も大敵です。

②そして、この授業をオンラインで指導者の先生に見てもらっています。

その授業風景をカメラで撮影しているのが担任のM先生です。(両方M先生でした。)写真の右にいますね

生徒は一生懸命に自分の意見を書いています🍀

③先ほど書いたようにたくさんの先生が参観してくれました。

 【問題】下の写真から、何人の先生がいるか分かるでしょうか?

  ヒント:左端には、顔と足が写っている先生の他に、手と足と身体の一部しか写っていないもう一人の先生がいます。

正解は・・・このブログの一番最後に書いてあります。

 

④みんなの意見は大きく3つに分かれました。

それぞれどんな理由なのか、分かりやすく板書されています。

⑤今回も、タブレットの出番です。

自分の意見がどこなのか、自分の番号をグラフ?上で動かします。

みんなの意見がどうなのかも一度に可視化されます。

使ったアプリは、パワーポイントですね。

⑥二人のタブレットを並べるとこんな感じ。

一人一台のPCの時代が始まっています‼

 

⑦お互いのタブレットを見ながら、協力して作業しています。

 いろいろな場面での交流が行われていますね。

この授業では、なるほどと思うすばらしい意見がたくさん出ていて感心しました。

44期生も素晴らしいですね❤

ごみ箱を増やせばいいのか?増やさないほうがいいのか?

ルールは、守りやすいほうがいいのか?厳しいほうがいいのか?

様々な意見が出て、いろいろな意見の人がいることも実感したようです。

今日の学びをぜひ、今後の生活に生かしてください。

ところで、③【問題】の正解は、

14人ではありません。

15人が正解です。

写真に写っている先生は14人ですが、

問題は「何人の先生がいるか分かるでしょうか?」ですので、

写真を写している私がいることも分かるはずです💦

私は、三人目のM先生です。

今後ともよろしくお願いいたします( ´∀` )

*三人目のMが誰か分からない人は、学校だよりの令和3年4月号を見てください。