本日は月曜の時間割だったので、道徳が週の最後の授業になりました。

「家族の思いにふれて」というテーマで「靴」という教材を読みました。

タマゴマンという可愛らしいキャラクターが出てくるのですが、内容は学校内で起きた不快なできごとが題材になっています。もし、自分の身に起きたら と考えると切実な内容だったかな。

家族に迷惑はかけたくないという思いから悩みを抱え込む人もいたし、家族を信じて話すことで、頼ろうと思う人もいました。でも、どちらの生徒も、家族を思いやる気持ちに変わりはなかったです。

どんなことが起きても家族は、そばで寄り添って、守ってくれます。

大切な家族の思いを改めて考えて、この土日を過ごしてください。

真剣にワークシートを書く様子

積極的な挙手！よく手が挙がりました

今日の紹介は、１年〇組で行われた学年の先生による道徳の研究授業です。

教材名は、教科書の「傍観者でいいのか」というもので、いじめを扱った教材です。

①まずは、教室の掲示物の紹介。

大きな「目標の樹」があり、枝にクラスのみんなの目標が掲げられていますね。

②班ごとの掲示物もきれいに作られていますね🍀

その下には「絵馬」もありますね。今年の目標を漢字１字で表してあるみたいですね

③教科書を見ながら、班で話し合いをしています。

どの場面がいじめなのかを探しています。

④先生が教科書を範読しているときは、みんな集中して

教科書を目で追いながら聞いています。

１年生もしっかりできていますね

⑤次の課題について再び話し合いをしています。

班の意見をまとめて少し大きな紙に書いていきます。

⑥各班の意見が黒板に張り出されました。

黒板全体が構造化されて板書されています。

⑦各班の意見を発表しています。

⑧発表が終わると、みんなで拍手しています。

暖かい気持ちになりますね

さあ、みなさん、いじめにはどう立ち向かうんでしょうか？

第5号 不適切な投稿について

　インターネットには日々さまざまな文章や写真、動画などが投稿されていますが、中には不適切なものもあります。軽い気持ちで行った不適切な投稿が大きな問題に発展してしまうケースもあり、注意が必要です。

↓詳しくはこちらをご覧ください。

ネットトラブル注意報⑤.pdf

今日は節分の日ですね。

暦の上では、明日は「立春」になりますが、

その前の日を節分の日といいます。

季節を分ける節目の日ですね。

では、今日が最後の冬かあ・・・。

明日から春

早く暖かくなってほしいものです。

ところで、校長室と応接室の間の柱の掲示物を

紹介します。

ステキな掲示物ですね

校務員の山本さん（と娘さん）が作ってくれました。

ありがとうございます

1月中は教室に書き初めを掲示していました。現在は剥がして、返却しました。一生懸命書いた作品をお家に飾って

みてください

第4号 スマートフォンにもウイルス対策を

　スマートフォンをねらったウイルスは日々増加しており、その手口もだんだん巧妙になっています。そのため、パソコンと同様、スマートフォンにもしっかりとウイルス対策を行う必要があります。

↓詳しくはこちらをご覧ください。

ネットトラブル注意報④.pdf

生徒のみなさんのために、オンラインによる授業を行っています！対面の授業と比べるとなかなか難しいところもありますが、タブレットを使って工夫して行っています。

今、3年生理科は「天体」についての勉強中です🌖イメージが難しい分野ですが、前向きに頑張っています。

全員で頑張っていきましょう！

本日の3、4時間目は福祉体験活動として、ゲストティーチャーによる講座が開催されました

テーマは「認知症サポーター養成講座」です。

神根東地区包括センターの職員さんのリモート授業です。teamsで繋いだ画面をよく見ながら、認知症について、そして認知症の方々をサポートするためにできることを学びました。

認知症は、周りの人の理解と支援(サポート)がとても重要になります。冷たい対応や心のない言葉かけをしてしまうと、さらに悪化してしまうそうです。

　人と人とが支え合って、生きていくことが大切だと改めて思いました。

第3号 個人情報の投稿に注意しましょう

　SNSなどのサービスでは、誰でも気軽に情報を発信することができます。しかしその気軽さゆえに、自分や友だちの個人情報に関する投稿をしてしまう人も少なくありません。

↓詳しくはこちらをご覧ください。

ネットトラブル注意報③.pdf

総合的な学習の時間を使って、

二年生は、「三年生を送る会」に向けての

準備や話し合いをしました。

濃厚接触者として出席停止の生徒は、

オンラインで話し合いに参加しています！

教室巡りをしていると、

「校長先生、『アタックＮｏ，１』って知っていますか？」

と聞かれました。

「アニメも知っているけど、上戸彩さんがドラマをやっていたよね。」

と答えました。

『アタックＮｏ、１』は私が子供のころにやっていたバレーボールに打ち込む

少女のアニメです。

「三年生、『アタックＮｏ、１』知っているかな～？」と心配していたので、

三年生（特にバレー部？）は、インターネットなどで調べておいてくださいね。( ´∀｀ )

44期生の生徒たちの様子です。

 第2号 パスワードの設定について

　インターネットを使っていると、パスワードの設定を求められることがよくあります。パスワードはインターネット上のサービスを使う上で、本人であることを証明するための重要な情報です。覚えやすいようにと、安易なパスワードを設定してしまいがちですが、そうしたパスワードを使っていると、他人から推測されてしまうことがあります。

↓詳しくはこちらをご覧ください。

ネットトラブル注意報②.pdf

　昨日30日、日曜日にもかかわらず、埼玉県内で新たに5315人の新型コロナウイルス感染と2人の死亡が確認されました。1日あたりの感染者数は過去最多を更新し、初めて5000人を超えました。
　生徒の濃厚接触者や体調不良者等も減少の傾向が見られません。
　この状況では、部活動の再開は難しいと判断し、
　部活動の停止を2月7日（月）まで延期します。

　なお、剣道部員で昇段検査を受検する者については、希望者に顧問から個別指導を行います。（個別指導なのですが、川口市の部活動の規定にそって、平日２日以内、一日９０分以内の指導となります。）

　詳細は顧問から連絡します。

今日の紹介は、３年〇組で行われた学年の先生による道徳の研究授業です。

教材名は、教科書の『しあわせ』というものです。

①まずは、教室の掲示物紹介。

学級目標がきれいな掲示物になっていますね

修学旅行の集合写真も拡大されて貼られています

②それでは授業の様子です。

先生の範読を全員が集中して、教科書を見ながら聞いています。

③自分が一番近いと思う意見のところに、名前を貼っていきます。

④４つの意見に分かれています。

⑤どうしてその意見なのかを発表すると、みんなで拍手👏しています。

⑥授業の後半は、グループで話し合い活動です。

「考え方の違いを知るのがスタートで、どんな段階を通じて

ゴールは何なのか？」という課題です！

どの班も真剣な話し合いになっていますね❤

⑦話し合いの結果には、こんなものがありました。

ゴールでは、「お互いを尊重し合う」となっています🍀

「そもそもゴールにはたどり着けない」という班もありました💦

でも、それは決して悪いことでありません。

認め合い分かり合い、仲良くなるけど、また、別の違いにも気づくということで、

元にもどって、また認め合い、分かり合うということだそうです

うーん、奥が深い。

⑧先生のタブレット登場です。

⑨タブレットで撮影したワークシートをモニターに映して

それをみんなで見ながら発表してもらいます。

⑩発表の様子です。

⑪発表してくれた意見を共有して、拍手👏👏

頭と心を使って、いろいろ学べた道徳の授業となりました。

第1号 インターネットの代表的な3つの特性

インターネットの利用にはさまざまな危険がひそんでおり、日々多くのトラブルが発生しています。こうしたトラブルに巻き込まれる危険性を減らすためには、インターネットの特性を知っておくことが必要です。

　埼玉県教育委員会から発信されている「ネットトラブル注意報」を掲載します。お子様がネットトラブルに巻き込まれないよう、是非ご家庭で話題にしてみてください。

コンピュータやスマートフォンを悪用したトラブルは年々増えています。特にＳＮＳを利用した事案が大多数です。

お子様とインターネット使用のルールを決める際の参考にしてください。ＳＮＳは、とても便利なものですので、正しく、安全に使えることを願っております。

 ↓詳しい内容はこちらをお読みください。

ネットトラブル注意報①.pdf

報道されています通り、濃厚接触者の待機期間等が変更になっています。学校にも文書でその指示が届きましたので、お知らせします。

◆濃厚接触者の待機期間について
・原則、７日間で８日目に解除
・社会機能維持者（エッセンシャルワーカー）の方は、２日にわたる検査を組み合わせることで、５日目に解除
　（ただし、10日間を経過するまでは、検温などご自身による健康状態の確認等を行っていただくようお願いします。）

◆無症状患者の療養解除基準について
・検体採取日から「７日間」を無症状で経過した場合には療養解除を可能とする。
　（濃厚接触者と同様、10日間を経過するまでは、検温などご自身による健康状態の確認等を行っていただくようお願いします。）

　なお、令和４年１月28日の改正による濃厚接触者の待機期間の見直し（10日間から７日への短縮等）や無症状患者の療養基準の見直しについては、令和４年１月28日より適用となり、同日時点で濃厚接触者である者や療養中である無症状患者にも適用されます。

　以上です。濃厚接触者として自宅待機していた生徒も体調に問題がなければ、８日目には登校できます。よろしくお願いします。

厚生労働省からの通知は、下記のPDFをご覧ください。

（0128改正）新型コロナウイルス感染症の感染急拡大が確認された場合の対応について.pdf

３学期に入って、３年生一人一人が制作した

絵馬が廊下に掲示（？）されています。

どんな願いがあるかな？

①３年１組

②３年２組

③３年３組

④３年４組

⑤３年５組

「合格」が多いかな。「受験合格」とか「前進」とか「勝利」とか

いろいろありますね。

中には、「〇組のみんな　大好き」っていうのもありますね

学級閉鎖等 で 教室で授業を受けられない生徒に向けて

オンラインで授業を配信しています。

カメラをセットして授業を行っています。

①教室での２年生の国語の授業です。板書も映しています。

②理科室での２年生の理科の授業です。

みんな集中して聞いていますね

総合の時間を使い、修学旅行のまとめを行いました。

11月28日〜11月30日の2泊3泊で京都・奈良に行ってきました。

秋の修学旅行は紅葉がとても綺麗で、真っ赤に染まった歴史的建造物から多くのことを学んできました🌾

そんな2泊3日の思い出を1人1枚の新聞にまとめました。

そして、仕上げた新聞をみんなの前で発表しました。

こちらは班発表です！

こちらでは、クラスの前で発表しています！

「修学旅行でしかできない経験」

「京都・奈良だからこそできた学び」

1人ひとりがたくさんのことを学び、経験してきました。

そして、多くの方のご助力のもと、行うことができたこの修学旅行。

ここで学んだことをいかして、生活していきましょう！

PTA常任理事・厚生部員　様

　すでに対象の保護者様にはご連絡していますが、

本日開催予定でした

「神根中学校区地域学校保健委員会」については

紙面発表となりました。

＊資料の配布とアンケートの回収につきましては

　後日あらためて、対象保護者様に直接お知らせいたします。

＊地域学校保健委員会お知らせ.pdf